探究光的反射规律,纸板和,平面镜之间的关系（二）

探究光的反射规律,纸板和,平面镜之间的关系

（1）要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直；

探究光的反射规律,纸板和,平面镜之间的关系（二）

探究光的反射规律,纸板和,平面镜之间的关系（二）

探究光的反射规律,纸板和,平面镜之间的关系（二）

实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；

（2）根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射线与法线的夹角，入射角是入射线与法线的夹角，当入射角分别为20°、30°、50°时，反射线与法线的夹角，即反射角也应分别是20°、30°、50°，而70°，60°，40°正好是反射光线与镜面的夹角，所以是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角．

（3）不合理．实验中要探究反射光线、入射光线是否在同一平面内，应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光．

故为：（1）垂直；漫；

（2）把反射光线与镜面的夹角当成了反射角；

（3）不合理．应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光．

验证光的反射规律实验

（1）因为当纸板与平面镜不垂直时，法线无法在纸板上画出来，就不能够探究入射光线、反射光线和法线的关系，只有垂直放置时，三条线才会都体现出来，因此纸板必须垂直放置；

（2）从甲图中明显地看出，反射光线和入射光线分居法线两侧；

（3）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；

（4）当光线沿BO方向射入时，反射光线会沿原来OA射出，说明光路是可逆的．

故为：（1）垂直；（2）反射光线与入射光线分居法线两侧；（3）漫；（4）会；光路是可逆的．

光的反射定律实验是怎么样的？

光的反射定律实验如下：

实验器材：平面镜，纸板，激光笔，直尺，量角器，笔。

实验步骤：

实验中研究光的反射，其中选择对光反射能力强的平面镜做反射面，用白色硬纸板和白纸显示光束传播的路径。

一、按图1所示，先使E、F成为同一平面，使入射光线沿纸板射向镜面上的O点，观察从镜面反射的光线的方向。

二、改变入射光线的方向，观察反射光线的方向怎样改变。

三、按图2那样，把纸片F向前折或向后折。

反射角和入射角的关系做实验研究，可采取如图3所示的实验装置。

1、一张16 K的白纸用图钉或透明胶条固定在水平桌面上，在白纸中间画出直线ON作为法线；在ON的一侧画几条角度不同的直线OA、OA1、OA2。

2、让从手电筒前面纸缝中射出的光分别沿OA、OA1、OA2射向镜面，观察反射光线。

3、分别在每条反射光线的位置上用大头针扎一个孔B、B1、B2。用刻度尺画出直线分别将OB、OB1、OB2连接起来。

4、再用量角器量出反射角（r）和入射角（i）的大小，并记录大小进行比较。

5、使光线分别沿OB、OB1、OB2射向镜面，观察每条反射光线的方向。

分析和论证：

(1)、上述步骤1和2可看到E和F在一个平面内时有反射光线，且反射光线随着入射光线的改变而改变。

(2)、按步骤3把纸片F向前折或向后折，将观察不到反射光线。

(3)、从步骤4的1-4可看出反射角等于入射角。

(4)、从步骤4的5可看出反射时光路是可逆的。

不用激光笔光的反射实验

（2）③根据光的反射定律可知，反射光线、入射光线与法线在同一平面内；故当E、F不在同一平面时，F面上不能收到反射光线．

（3）根据观察到的现象及实验数据，分析可知：

①反射光线、入射光线与法线在同一平面内；

②反射光线和入射光线分别位于法线两侧；

③反射角等于入射角．

故为：（2）③不能；（3）①同一；②法线；③反射角．

光的反射定律实验硬纸板应该怎样立在桌上

（1）因为反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，为了使反射光线能够呈现在纸板上，探究“光的反射定律”实验时，纸板应与平面镜垂直放置．

（2）硬纸板F的主要作用是：①呈现反射光线，②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内．

（3）在探究过程中，比较困难的是观察与记录反射光线与入射光线的位置．

故为：（1）纸板应与平面镜垂直放置；（2）呈现反射光线；验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内；（3）观察与记录反射光线与入射光线的位置．

探究光的反射定律理想模型法

[进行实验与收集证据]：由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当保持两侧纸板在同一平面内，将它们如图乙所示倾斜后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了，但此时反射光线与入射光线、法线在同一平面内．

由让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出可知，将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的．

[实验结论]多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，得出的结论是：反射角等于入射角．

[知识拓展]将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示，这种研究方法叫模型法；研究磁场时，引入“磁感线”，采用的是理想模型法；

故为：不能；在；光路是可逆的；

实验结论：反射角等于入射角；

知识拓展：理想模型法；磁感线．