忆江南唐白居易_忆江南唐白居易的意思

忆江南三首古诗

野火烧不尽，白居易曾经担任杭州刺史，在杭州待了两年，后来又担任苏州刺史，任期着一年有余。在他的青年时期，曾漫游江自，旅居苏杭，应该说，他对江自有着相当的了解，故此江自在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他说十七岁时，写下了三首忆江自，可见江自胜景仍在他心中栩栩如生。

江南好, 风景旧曾谙.

忆江南唐白居易_忆江南唐白居易的意思

忆江南唐白居易_忆江南唐白居易的意思

忆江南唐白居易_忆江南唐白居易的意思

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

江南忆, 最忆是杭州

山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头.

何日更重游?

其次忆吴宫, 吴酒一杯春竹叶

吴娃双舞醉芙蓉. 早晚复相逢.

忆江南中描写了怎样的情景

译文：江南的回忆，再来就是回忆苏州的吴宫，喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。清晨夜晚总要再次相逢。小学二年级古诗白居易。

《忆江南》中我们仿佛看到：江南的无限春色，春江水绿，红艳艳的阳光洒满了江岸，更显得绿波粼粼。

【唐】白居易

全文：江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

翻译：江南的风景多么美好，风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？

《忆江南》是唐代诗人白居易的组词作品。总写对江南的回忆，选择了江花和春水，衬以日出和春天的背景，显得十分鲜艳奇丽，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象。

扩展资料：

白居易曾经担任杭州刺史，在杭州两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。江南可采莲。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十余年，写下了这三首《忆江南》。

而作词的具体时间，历来说法不同。有说在白居易离苏州之后；有说在开成三年（838年）；有说在大和元年（827年）；王国维则说写于“大和间”。

刘禹锡曾作《忆江南》词数首，是和白居易唱和的，所以他在小序中说：“和乐天春词，依《忆江南》曲拍为句。”此词在唐文宗开成二年（837年）初夏作于洛阳，由此可推白居易所作的三首词也应在开成二年初夏。

忆江南原文、翻译及赏析

多谢：殷勤致意的意思。

忆江南原文、翻译及赏析1 春去也，多谢洛城人。

[译文] 东风吹拂，杨柳飘落，春天又过去了，多么感谢怀念那洛城的人儿啊！

[出自] 刘禹锡 《忆江南》

春去也,多谢洛城人。弱柳从风凝举袂，

丛兰露浥似沾巾。独坐亦含颦。

注释：

洛城人：在短短的五句话中，能写出这么深厚的情感，是很不容易的。清人况周颐称这首词为"流丽之笔"，简洁明快确实是刘禹锡小词的一大特色。即洛阳人。

袂（mèi）：衣袖。

浥（yì）：沾湿。

颦（pín）：皱眉。

译文1：

可惜春天已经匆匆过去了，临行的时候谢别洛阳城的人。柔弱的柳枝随风飞舞象是挥手举袂，一丛丛的兰花沾满白露正如浸湿的头巾，遮住芳颜独自欢笑又像是含嗔带颦。

译文2：

春天即将离去！它深情致谢留恋春光的洛城人。柔弱的柳枝随风轻摇，好似挥手举袖与春天告别；丛兰上香露晶莹，好像洒泪罗巾。一位女子凄然独坐愁锁眉心。

赏析：

这首词原有作者自注："和乐天春词，依《忆江南》曲拍为句。"乐天春词，即指白居易〈〈忆江南〉〉词。

这是一首伤春词，首两句感叹洛城春去，写人与春天的惜别之情;中间两句，拟人的手法写树木花草与春天的惜别之情：弱柳随风舞动,仿佛挥袖伤别；兰草沾着露水，仿佛洒泪辞春。一句是“曲终奏雅”，一语道出：面对此情此景，即使独坐也要发愁。

这是刘禹锡在唐文宗开成三年（838）所作之词。词人运用拟人手法，将人情物态糅为一体，相互映衬，相得益彰，从而将抒情主人公的惜春、伤春之情巧妙的烘托出来。

“春去也，多谢洛城人”起句似有突兀，让人不易理解，及至看了下文，才恍然大悟。原来“春去也”是抒情主人公即下文那个“独坐亦含嚬”的洛城少女的慨叹之词。她一边惋惜春天的归去，一边又觉得春天对她来说也有无限依恋之情。她仿佛看到，春天在归去的当儿，还向她殷勤致意，恋恋不舍的道别。“去也”一词，感彩极浓，词人用拟人手法将春天人格化，写出它不忍离去又不得不离去的无奈。

“弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾”两句，词人仍用拟人手法，描绘出了树木花草与春天的惜别之情：柔弱的柳条随风轻摇，不胜依依，恍如一位妙龄女子正挥手举袖与春天作别；碧绿的兰草沾满露珠，晶莹闪光，好似少女在款款惜别之际泪洒罗巾。“举袂”、“沾巾”都是抒情主人公的想象之辞，正因为她惋惜春归，因此才觉得周围的客观景物也好像同她一样扼惋叹惜。总之，词人不写人惜春，却写春恋人，这样将抒情主人公的惜春之情写得婉转有致，耐人寻味。

纵观全词，词人巧借抒情主人公的惜春之情，从而寄托了自己盛年难再，抱负无法实现的喟叹之情，由此使得全词情调哀婉，充溢着一种淡淡的哀愁，然而又不流于绮靡。

忆江南原文、翻译及赏析2

忆江南 唐朝

白居易

江南好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的.时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？

《忆江南》注释

忆江南：唐教坊曲名。作者题下自注说：“此曲亦名‘谢秋娘’，每首五句。”按《乐府诗集》：“‘忆江南’一名‘望江南’，因白氏词，后遂改名‘江南好’。”至晚唐、五代成为词牌名。这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。

谙（ān）：熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。

江花：江边的花朵。一说指江中的浪花。

蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。

《忆江南》鉴赏

本诗其首，作者泛忆江自，兼包苏、杭，写染景。

季词五句。一开口即赞颂“江自好！”正因为“好”，才不能不“忆”。“风景旧曾谙”一句，说明那江自风景之“好”不是听人说的，而是当年亲身感受到的、体验过的，因而在自己的审美意识里留下了难忘的记忆。既落实了“好”字，又点明了“忆”字。接下去，即用两句词写他“旧曾谙”的江自风景：“日出江花红胜火，染来江水绿如蓝。”“日出”、“染来”，互文见义。染来百花盛开，已极红艳；红日普照，更红得耀眼。在这里，因同色相烘染而提高了色彩的明亮度。染江水绿，红艳艳的阳光洒满了江岸，更显得绿波粼粼。在这里，因异色相映衬而加强了色彩的鲜明性。作者把“花”和“日”联系起来，为的是同色烘染；又把“花”和“江”联系起来，为的是异色相映衬。江花红，江水绿，二者互为背景。于是红者更红，“红胜火”；绿者更绿，“绿如蓝”。

题中的“忆”字和词中的“旧曾谙”三字还说明了此词还有一个更重要的层次：以北方染景映衬江自染景。季词以追忆的情怀，写“旧曾谙”的江自染景。而此时，作者却在洛阳。比起江自来，洛阳的染天来得晚。作者写于洛阳的《魏王堤》七绝云：“花寒懒发鸟慵啼，信马闲行到日西。何处未染先有思，柳条无力魏王堤。”在江自“日出江花红胜火”的季节，洛阳却“花寒懒发”，只有魏王堤上的柳丝，才透出一点儿染意。

花发得比江自晚，水着有区别。洛阳有洛水、伊水，离黄河着不远。但即使染天已经来临，这些水着不可能像江自染水那样碧绿。因此作者竭力追忆江自染景，从内心深处赞叹“江自好”，而在用生花妙笔写出他“旧曾谙”的江自好景之后，又不禁以“能不忆江自”的眷恋之情，收束季词。这个收束既托出身在洛阳的作者对江自染色的无限赞叹与怀念，又造成一种悠远而又深长的韵味。词虽收束，而余情摇漾，凌空远去，自然引出第二首和第三首。

《忆江南》创作背景

刘禹锡曾作《忆江南》词数首，是和白居易唱和的，所以他在小序中说：“和乐天春词，依《忆江南》曲拍为句。”此词在公元837年（唐文宗开成二年）初夏作于洛阳，由此可推白居易所作的三首词也应在开成二年初①忆江南――既是标题，也是词牌名。夏。

忆江南整首诗的断句，用“”表示断句

江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

《忆江南·江南好》 【唐】白居易

日出/江花/红胜“独坐亦含嚬”，由此词人自然而然地过渡到了惜别之人——洛城少女。这时，洛城少女正独自端坐在花尽春空的庭院，嚬眉蹙额。由词中这一“亦”字可知此刻的她无论是独吟、独赋，还是独思、独坐都无法排遣内心满腹的愁绪。想必旖旎的春光曾带给她无限的欢乐或者说曾激励她憧憬美好，但是如今春阑花谢，欢乐已成为过眼烟云，理想也最终落空，因此洛城少女只能徒然地对物伤怀，黯然伤神罢了。总之，此句以人惜春收束全词，更加增添了全词的抒彩。火，

春来/江水/绿如蓝，

能不忆/江南？

译文

江南好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的时候，晨光映照的岸边红花，比处处闻啼鸟。熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?

注释

忆江南:唐教坊曲名。作者题下自注说:“此曲亦名‘谢秋娘’，每首五句。”按《乐府诗集》:“‘忆江南’一名‘望江南’，因白氏词，后遂改名‘江南好’。”至晚唐、五代成为词牌名。这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。

谙(ān):熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。

江花:江边的花朵。一说指江中的浪花。

创作背景

刘禹锡曾作《忆江南》词数首，是和白居易唱和的，所以他在小序中说:“和乐天春词，依《忆江南》曲拍为句。”此词在公元837年(唐文宗开成二年)初夏作于洛阳，由此可推白居易所作的三首词也应在开成二年初夏。

唐 白居易《忆江南·江南好》

日出/江花/红胜火，

春来/江水/绿如蓝。

能不忆/江南？

词的断句可以参考古诗的断句。词有个小名叫长短句，四字句可读出二二节奏，五字句可读出二三节奏，六字句可读二二二节奏，七字句可读四三节奏或二二三节奏。

江南好，风景/旧曾谙；日出/江花/红胜火，春来/江水/绿如蓝。能不/忆江南？

江南忆，最忆/是杭州；山寺/月中/寻桂子，郡亭/枕上/看潮头。何日/更重游！

江南忆，其次/忆吴宫；吴酒/一杯/春竹叶，吴娃/双舞/醉芙蓉。早晚/复相逢！

[ 唐 ] 白居易

日出/江花/红胜火，春来/江水/绿如蓝。能不/忆江南？

江南/好，风景/旧曾谙。日出/江花/红胜火，春来/江水/绿如蓝。能不/忆江南？

江南/好，风景/旧曾谙。日出/江花/红胜火，春来/江水/绿如一蓝。能不忆/江南

日出/江花/红胜火，

春来/江水/绿如蓝。

能不忆/江南？

《忆江南》 白居易

更上一层楼。白居易白居易最的40首古诗。

白居易（772－846），字乐天，号香山居士，他是李白、杜甫以外事名的唐代诗人，他写诗敢为诉苦，敢批评官僚，内容丰富多彩，语言通俗易懂，在当时，妇女和獐都能欣赏。他的作品不仅在国内广泛流传，而且很快传到朝鲜、日本等国。白居易是最早写词的诗人之一，《忆江南》就是一首词。

忆江南唐白居易江南好风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南，这首诗的意思是，春日江花红得胜过火，春天来的时候，江水绿得如像蓝色一样，这么美丽的风景，能不把他放在记忆里吗？

②旧曾谙――从前很熟悉。

③江花――江边的花。

④蓝――蓝草，叶子青绿，可制染料。

白居易曾在江南杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品，艺术上很有特色江南好，风景/旧曾谙。。先说选材。这首词就是写春天日出时的江南风光。江南风光之美，在于她的秀丽明艳，而最美丽的是那碧绿的江水，最明艳的是那鲜红的江花。可以说，写江南的“日出江花”和“春来江水”，正是写最美的地方，最美的时刻，最美的景色。

再说修辞。形容花红和水绿的两句诗，都是比喻：春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红。这样形象的比喻，把江南的春天渲染得多么绚丽多彩，多么生机勃勃啊！那迷人醉人的春色，当年在苏杭是曾经金属锰览过的，而今却没有那样的机会了。诗不禁叹息地说：叫人怎能不怀念江南呢？结尾这个反问句，诉说了诗人对江南的深深的热爱，也激发着读者对那美丽风光的深深的向往。

思念江南,最思念的是杭州.我曾在山中的寺院里欣赏中秋月色,也曾高卧在亭子里眺望钱塘江的浪潮,不知何时才能旧地重游?

江南很美，风景对我来说很熟悉。太阳升起来了，江边的花朵被朝阳映照得格外红，比熊熊燃烧的火焰还红。春天来了，江水的颜色如蓝草一样绿。怎能不忆江南呢？

《忆江南》这首诗的意思

忆江南

白居易写的《忆江南》词，这个词牌原名《望江南》。白居易则即事名篇，题为《忆江南》，突出一个“忆”字，抒发他对江南的忆恋之情。首泛忆江南，兼包苏、杭，写春景。一开口即赞颂“江南好！”正因为“好”，才不能不“忆”。“风景旧曾谙”一句，说明那江南风景之“好”，不是听人说的，而是当年亲身感受到的、体验过的，因而在自己的审美意识里留下了难忘的记忆。即落实了“好”字，又点明了“忆”字。接下去，即用两句词写他“旧曾谙”的江南风景：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“日出”、“春来”互文见义。春来百花盛开，已级红艳；红日普照，更红得耀眼。在这里，因同色相烘染而提高了色彩的明亮度。春江水绿，红艳艳的阳光洒满了江岸，更显得绿波粼粼。在这里，因异色相映衬而加强了色彩的鲜明性。作者把“花和”“日”联系起来，为的是风色相烘染；又把“花”和“江”联系起来，为的是异色相映衬。江花红，江水绿，二者互为背景。于是红者更红，“红胜火”；绿者更绿，“绿如蓝”。至于“日出”“春来”两句，更在师承前人的基础上有所创新：在明媚的春光里，从初日、江花、江水、火焰、蓝叶那里、吸取颜料，兼用烘染、映衬手法而交替综错，又济之以贴切的比喻，从而构成了阔大的图景。不仅色彩绚丽，耀人眼目；而且层次丰富，耐人联想。

最能唤起追思的是杭州：游玩天竺寺寻找中秋的桂子，登上郡亭，枕卧其上，欣赏钱塘江大潮。什么时候能够再次去游玩？ 原文： 江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？、 出处：出自唐代诗人白居易的《忆江南》。 江南，是指地理区域，顾名思义，意为长江之南，在人文地理概念里特指长江中下游以南。先秦时期，江南属九州，被中原称为"吴越" 。江南以才子佳人、富庶水乡、繁荣发达等著称。 江南是一个人杰地灵、山青水秀的地方，从古至今“江南”一直是个不断变化、富有伸缩性的地域概念，但始终代全文

江南美啊，对我来说江南风景/旧曾谙。的美景曾经是那么的熟悉。灿烂的阳光把江畔的野花照耀得比火还要红，春天的江水如蓝草一样碧绿清澈。这样的景色让我怎能不常常回忆呢?

这是白居易的诗，表达了对江南的向往和喜爱之情

江南真美，风景可真秀丽。是多磨眼熟灿烂的阳光把水畔野花照样比火还要红，春天江水如蓝草一样碧绿清澈。这样的景色怎么能不常常回忆呢？

江南的风景多么美好，如画的风景久雨熟，悉春天到来时，太阳以江南升起，把江边鲜花照的比红火碧绿的，江水绿的胜过蓝。嗯，草，怎能叫人不怀念江南。

江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

意思：

春天来了，太阳出来了，鲜花照的比火还红滴绿滴绿的江水绿得胜过了兰草

江南的风景多么美好，如画的风景已熟悉，春天来，到时太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红碧绿，碧绿胜过蓝，怎么叫人不怀念江南

忆江南 唐白居易 江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

如画的风景久已熟悉江南的风景多么美好，如画的风景久已熟春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？忆江南的意思

白居易的《忆江南》是什么意思？

泛忆江南，兼包苏、杭，写春景。全词五句。一开口即赞颂“江南好！”正因为“好”，才不能不“忆”。“风景旧曾谙”一句，说明那江南风景之“好”不是听人说的，而是当年亲身感受到的、体验过的，因而在自己的审美意识里留下了难忘的记忆。既落实了“好”字，又点明了“忆”字。

我们先来看看原文：

鱼戏莲叶东，

白居易 〔唐代〕

整首词说的是什么意思呢？将它翻译成白话文如下：

江南好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？

其中有一些字词，我觉得有必要单独解释一下：

忆江南：唐教坊曲名。作者题下自注说：“此曲亦名‘谢秋娘’，每首五句。”按《乐府诗集》：“‘忆江南’一名‘望江南’，因白氏词，后遂改名‘江南好’。”至晚唐、五代成为词牌名。这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。

谙（ān）：熟悉。作者年红胜火：颜色鲜红胜过火焰。轻时曾三次到过江南。

江花：江边的花朵。一说指江中的浪花。

蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。

作者写下这首词的时候，当时的创作背景是怎样的呢？

刘禹锡曾作《忆江南》词数首，是和白居易唱和的，所以他在小序中说：“和乐天春词，依《忆江南》曲拍为句。”此词在公元837年（唐文宗开成二年）初夏作于洛阳，由此可推白居易所作的三首词也应在开成二年初夏。

现在我们知道了创作背景和整首词的意思，接下来我们一起来赏析一下：

白居易曾经担任杭州刺史，在杭州待了两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他六十七岁时，写下了三首忆江南，可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。

本诗其首，作者泛忆江南，兼包苏、杭，写春景。

全词五句。一开口即赞颂“江南好！”正因为“好”，才不能不“忆”。“风景旧曾谙”一句，说明那江南风景之“好”不是听人说的，而是当年亲身感受到的、体验过的，因而在自己的审美意识里留下了难忘的记忆。既落实了“好”字，又点明了“忆”字。接下去，即用两句词写他“旧曾谙”的江南风景：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“日出”、“春来”，互文见义。春来百花盛开，已极红艳；红日普照，更红得耀眼。在这里，因同色相烘染而提高了色彩的明亮度。春江水绿，红艳艳的阳光洒满了江岸，更显得绿波粼粼。在这里，因异色相映衬而加强了色彩的鲜明性。作者把“花”和“日”联系起来，为的是同色烘染；又把“花”和“江”联系起来，为的是异色相映衬。江花红，江水绿，二者互为背景。于是红者更红，“红胜火”；绿者更绿，“绿如蓝”。

题中的“忆”字和词中的“旧曾谙”三字还说明了此词还有一个更重要的层次：以北方春景映衬江南春景。全词以追忆的情怀，写“旧曾谙”的江南春景。而此时，作者却在洛阳。比起江南来，洛阳的春天来得晚。作者写于洛阳的《魏王堤》七绝云：“花寒懒发鸟慵啼，信马闲行到日西。何处未春先有思，柳条无力魏王堤。”在江南“日出江花红胜火”的季节，洛阳却“花寒懒发”，只有魏王堤上的柳丝，才透出一点儿春意。

花发得比江南晚，水也有区别。洛阳有洛水、伊水，离黄河也不远。但即使春天已经来临，这些水也不可能像江南春水那样碧绿。因此作者竭力追忆江南春景，从内心深处赞叹“江南好”，而在用生花妙笔写出他“旧曾谙”的江南好景之后，又不禁以“能不忆江南”的眷恋之情，收束全词。这个收束既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又造成一种悠远而又深长的韵味。词虽收束，而余情摇漾，凌空远去，自然引出第二首和第三首。

，关于这篇文章的作者，我觉得有必要再介绍一下：

白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。

是思乡之情，江南是白居易上学的地方，忆江南是白居易想要辞官回去看看自己的乡亲父老。

写的是白居易对于江南美好风光的一种怀念，而且白居易他也想要隐居在这种美好的地方，远离腐朽的人心。

因为白居易曾经是在江南交过一个朋友的，后来他回到皇城之后就特别的想念朋友，于是就写了一首诗歌。

1～3年级白居易的诗，1～4年级白居易的诗有那些

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

提起1～3年级白居易的诗，大家都知道，有人问1～4年级白居易的诗有那些，另外，还有人想问白居易的诗词三年级大全，你知道这是怎么回事？其实1到3年级学过白居易的什么诗？下面就一起来看看1～4年级白居易的诗有那些，希望能够帮助到大家！

《忆江南》译文

1～3年级白居易的诗

1、1～3年级白居易的诗:1～4年级白居易的诗有那些

赋得古原草送别

2、1～3年级白居易的诗:白居易的诗词三年级大全

草唐白居易

3、1～3年级白居易的诗:1到3年级学过白居易的什么诗？

4、1～3年级白居易的诗:三年级以上的白居易的诗

赋得古原草送别(唐）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，满别情。白居易一二年级学过的古诗有哪些。

池上（唐）白居易白居易的诗一年级下册。

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解踪迹，浮萍一道开。

大林桃花唐白居易

暮江吟唐白居易白居易一二三年级古诗。

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。小学一二年级白居易的诗。

5、1～3年级白居易的诗:1到3年级的古诗

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

夜来风雨声，

花落知多少。离离原上草，

一岁一枯荣。三年级学过哪些白居易的诗。

春风吹又生。床前明月光，白居易的诗30首。

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。墙角数枝梅，

凌寒独自开。

遥知不是雪，

为有暗香来。

登鹳雀楼白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

1到3年级学过白居易的什么诗？

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜忆江南九月初三夜，

露似真珠月似弓。白居易小学古诗。

6、1～3年级白居易的诗:一至四年级白居易的古诗有哪些？？？？急需

7、1～3年级白居易的诗:小学生所学过的白居易的诗有哪些？

1、赋得古原草送别(唐）白居易：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，满别情。白居易一二年级的诗有哪些。

译文：赋得古原草送别原野上长满的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机。芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道，满怀离情望着芳草。

2、池上（唐）白居易：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解踪迹，浮萍一道开。

译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

3、忆江南（唐）白居易：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

4、忆江南（唐）白居易：江南忆，最忆是杭州；山月中寻桂子⑸，郡亭枕上看潮头⑹。何日更重游！白居易的诗二年级上册。

译文：江南的回忆，最能唤起追思的是杭州：游玩天竺寻找中秋的桂子，登上郡亭，枕卧其上，欣赏钱塘江大潮。什么时候能够再次去游玩？二年级白居易的古诗。

5、暮江吟唐白居易：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

译文：一道残阳渐沉江中，半江碧绿半江艳红。最可爱的是那九月初三之夜，亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。

6、忆江南（唐）白居易：江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！

以上就是与1～4年级白居易的诗有那些相关内容，是关于1～4年级白居易的诗有那些的分享。看完1～3年级白居易的诗后，希望这对大家有所帮助！

忆江南的作者是什么朝代是谁，体裁是什么

江南好，风景旧曾谙。

作者是白居易，体裁为风景旧曾谙。联章词。

《忆江南·江南好》

唐·白居易

能不忆江南？

创作日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝.背景：

白居易曾经担任杭州刺史，在杭州两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十余年，写下了《忆江南》。

鉴赏：