【教学内容提纲】初中英语怎么复习？

您好,今天小乐来为大家解答以上的问题。教学内容提纲初中英语相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

【教学内容提纲】初中英语怎么复习？

【教学内容提纲】初中英语怎么复习？

【教学内容提纲】初中英语怎么复习？

1、轮复习由于我们中心学校的特殊情况，实际上我们没有专门的时间进行所谓的轮复习（即以课本为主线的基础知识复习）。

2、这就需要我们见缝插针的挤出时间来做好一轮复习，为二、三轮复习做好前期准备。

3、我们都知道一轮复习是中考的关键，对于教师和学生而言，谁把握住了一轮，谁就能决胜中考！针对学生对已学基础知识因时间久，部分已遗忘的共性，本着“依标靠本”和“温故知新”的原则，要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。

4、这一阶段应按教材顺序归纳语言点，注重语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时还注重基本词汇、词组、句型的过关，并通过配套练习、复习检测形成能力。

5、具体做法和一些教学细节如下：使用好《中考纲要要》：《中考纲要》为我们的教学与中考指明方向，包含着中考中我们所希望得到的一些重要信息。

6、比如试题的难易程度，完型填空选项常规设计方法，阅读理解题经常出现的干扰选项。

7、教师要求学生对每一道题都搞懂、搞透，还可将2008年的《中考指要》印给学生练习。

8、中考复习最权威的资料莫过于历年的中考试题，所以教师应该有一二本历年的中考试题集锦，同时还要选择一本对中考考点解析较为详尽的总复习资料。

9、处理好讲与练的关系：实践证明，要取得好的复习效果，必须处理好这一环节。

10、学习英语最重要的目的是交际。

11、它是一门实践性很强的学科，应着重培养学生的实践能力，而培养学生这种能力的主要途径也应是实践。

12、我们的课堂教学，必须精讲多练，讲练结合。

13、复习课应与平时的英语课型相一致。

14、分析试卷并不意味着每题必讲，而应找准学生复习中的疑难点，要言不烦，启发点化。

15、讲，要讲在点子上；练，要练在关键处，不要一味采取“题海战”，而应我们应保持清醒的头脑，精选习题，系统整理，反复筛选，加强习题的典型性，以一挡十。

16、一个人往往精力有限，也不可能把所有类型的题目都想到，俗话说：“众人拾柴火焰高”，只有老师们齐心协力，实行“资源共享”，才能让学生在中考中轻轻松松地取得理想的成绩。

17、重要知识点提高复现率：比如被动语态这一语法项目在复习简单句的基本句型时可让学生归纳哪几个句型可以改成被动语态，有几种改法？有几个不可以改，为什么？ 在复习情态动词时可对含情态动词的句子的被动语态再进行复习。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。