张爱玲写弟弟，用了什么手法？

张爱玲文中分前后时期写弟弟，用了什么手法？有什么作用。

张爱玲弟弟前一个时期用了直接描写“我弟弟生得很美而我一点都不。从小我们家里谁都惋惜着，因为那样的小嘴，大眼睛与长睫毛，生在男孩子的脸上，简直是白糟蹋了，长辈就问他：“你把眼睫毛借我好不好？明天就还你。”然而他总是一口回绝了。有一次，大家说起某人的太太真漂亮，他问道：“有我好看么？”大家常常取笑他的虚荣心。”，

张爱玲写弟弟，用了什么手法？

张爱玲写弟弟，用了什么手法？

张爱玲写弟弟，用了什么手法？

后一个部分用了间接描写“有了后母之后，我住读的时侯多，难得回家，也不知道我弟弟过去时是何等样的生活。有一次放，看见他，吃了一惊。他变得高而瘦，穿一件不甚干净的蓝布罩衫，租了许多连环图画来看。我自已那时侯正在读穆时英的，《南北极》与巴金的《灭亡》，认为他的口胃大有纠正的必要，然而他只晃一晃就不见了。大家纷纷告诉我他的劣迹，逃学，忤逆，没志气。我比谁都气愤，附和着众人，如此激烈地诋毁他，他们反而倒过来劝我了。”“浴室的玻璃窗临着阳台，拍的一声，一只皮球蹦到玻璃上，又弹回去去了。我弟弟在阳台上踢球。他已经忘了那回事了。这一类的事，他是惯了的。我没有再哭，只感到一陈寒冷的悲哀。”

写前一个时期的弟弟是清晰的，是直接用语言表达出来的，如可爱，美，虚荣心；而后一个时期的弟弟是模糊的，是通过自己的感受间接的让我们感受出来的。弟弟成功的部分是一段，感觉不像是在写人，但是意味绵长。

《后母的三巴掌》题目赏析是？

《后母的三巴掌》题目赏析可以得知每一个人的心目中都有一段刻骨铭心的记忆，而后母的三巴掌就是告诉了作者一些道理，虽然看起来有些，但在这的背后，其实表达出了后母的爱。

在本文中，后母的个巴掌是作者在8岁那年夏天，作者同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃，被后母教训。而第二个巴掌是在作者10岁时，因不想借钱帮助别人被后母打了一巴掌。第三个巴掌是在作者14岁时，因不想读书而被后母打了一巴掌。

《后母的三巴掌》解析。

《后母的三巴掌》这篇文章，三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词的表达作用。“疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。”

这些挨打充分描写了后母的性格特征，即爱憎分明，乐于助人，重视教育。《后母的三巴掌》也充分表现了后母对作者的教育。

后母的三巴掌一文中,"我"挨了后母的第三巴掌后,感动得哭了,并在内心发誓,请仔细阅读文章内容后,

真感人哪，人心都是肉长的，母爱真是太伟大了，文中的继母太了不起了，让人感动的流泪，不是生母胜似生母，她的做法是值得我们学习。也愿望所有的继母都像她那样真心的爱护继子女，不分亲生与否，同样关爱。

祝母亲健康长寿。

形容后句子

1、母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护；母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱！

2、母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

散文《母爱》主要通过什么描写来母亲的性格

概括地说，写了母亲三个方面的事：一是对我的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己人格的侮辱。具体说来，写对我的管教，主要写了学习上的督促和做人上的训导。在学习方面，天刚亮时，她把我的衣服穿好，催我去上早学；在做人方面，除了写每天早晨对我的教育外，重点写了我因说了一句轻薄的话而受到的重重责罚。写母亲对我的管教，表现了母亲对我既严格又慈祥，即她“是我的严师，我的慈母”。写母亲作为当家的后母当家之难，主要写了三件事：（1）如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。通过这件事表现了母亲宽容的度量和善良的品性；（2）如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。这件事表现了母亲容忍、温和的性格。（3）写母亲受了人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负的话的五叔当面认错赔罪才罢休。这件事表现了母亲“刚气”的一面。