手机的利与弊作文400字 手机的利与弊作文200字作文
小学生该不该用手机400字作文
小学生上课不应该带手机,因为小学生自制能力,模仿能力却很强,带手机上课很容易打乱课堂秩序。如今小学生上课带手机已经不是个别现象了,有的学生上课玩,有的学生用手机短信聊天,地打乱了课堂秩序,给我们的课堂管理增加了困难。同时,由于孩子的攀比心理比较强,有的同学带手机上课,就有很多同学也找家长要,这样也不利于孩子的发展。小学生该不该带手机呢?我认为不应该,这是毋庸置疑的。
手机的利与弊作文400字 手机的利与弊作文200字作文
手机的利与弊作文400字 手机的利与弊作文200字作文
手机的利与弊作文400字 手机的利与弊作文200字作文
虽然手机也有一些益处,但是它的弊大于利,它所带来的负面影响是非常大的。
1. 手机是有很强辐射的,我们还在发育阶段,经常佩戴手机对我们的成长很是不利!
2. 同学们有时候爱面子,爱攀比,都争着买一些昂贵的手机。又浪费钱,又会被小偷当成“重点培养对象”。
3. 有的同学说买手机可以和同学更好的联系,其实现在我们小学生有手机的只是少部分,所以短信这个功能基本上是用不到的。而说到联系,大家在学校晨互相可以见到,不需要手机联系,而放学后回到家,每家都有电话,还可以QQ聊天呢!
这样一来,手机剩下的功能就只有上网,玩游戏等弊处了。我们现在还小,自控能力较,所以难免会在上课时偷偷用手机玩一玩游戏,上一下网。这样不仅会影响学习与听课质量。万一被老师发现了的话……
一位记者采访过一个带手机的小学生,问他为什么要带手机。经过采访后了解,小学生带手机的理由只有一个——玩。他们班许多同学都有手机,整天沉迷在里面,就连上课都忍不住要玩!这就是“不花钱的网吧”!我觉得这样非常不好,不但会影响视力,学习成绩也会直线下降。这不就是玩物丧志的例子吗?
以上我所说的这就是小学生带手机所带来的种种恶果!我们应该等到长大了才开始用手机。带手机的小学生们赶紧撒手,它将带你走向人生的黑暗深渊!
手机改变了我的生活作文400字
九月,秋意渐浓。裹了裹身上的外套,从口袋中掏出手机,期已让手机与我融为一体,这个习惯性的动作,我每天都在重复。
当今,通讯已经成为这个的重心。远在他乡,是这个手掌般大小的手机传递了母亲的声声呼唤;异国远度,是手机传达了游子的深切情怀。传说中的信使已然是个历史。取之而代的是新时代的进步。手机,给人与人之间牵了线、心与心之间架了桥。
记忆中的捉迷藏仿佛很遥远,记忆中追逐嬉戏的`身影也随时间一起消逝,我们在手机中的宽广世界里得到满足,却也丢失了初的快乐。我们迷恋、我们追逐、我们深陷
手机是多功能的,却也不是的。那些整天只会拿着手机打游戏,活在虚拟世界的同学,会不会想过,此刻正尽情玩耍的我们会不会更快乐呢?
手机改变了我们的生活。这个改变,必定是多方面的,我很庆幸自己没有深陷其中无法自拔。“利”与“弊”还是在同一天平上,就看你如何去取舍。
九月的风,带着些许冬季的前兆,带着些许夏季的余温,扑面而来。我看了看时间,把手机重新放回口袋。这个时间段,该学习了。
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