互利共生关系(互利共生关系图)
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- 1、互助,斗争,捕食,竞争,寄生,互利共生(每一种生物关系都要求举例说明)
- 2、自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存,互利互惠”。下列存在共生关系的是:
- 3、何谓互利共生?举例说明互利共生及其生态学意义
- 4、互利共生和种间互助的别 解释麻烦详细一点
- 5、有哪些生物之间存在共生关系?
- 6、互利共生的例子有哪些?
互助,斗争,捕食,竞争,寄生,互利共生(每一种生物关系都要求举例说明)
互利共生是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后双方的生活都要受到很大影响,甚至不能生活而亡。
互利共生关系(互利共生关系图)
互利共生关系(互利共生关系图)
互利共生关系(互利共生关系图)
互利共生的例子有很多,以下是其中一些例子:
地衣、真菌、苔藓植物:地衣靠真菌的菌丝吸收养料,靠苔藓植物的光合作用制造有机物。
白蚁和肠内鞭毛虫:白蚁以木材为食,但本身不能消化纤维素,必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的消化纤维素的酶,才能将纤维素分解,分解后的产物供双方利用。
大豆与根瘤菌:根瘤菌被包围在寄主质膜所形成的侵入线中,在寄主内合成固氮酶。豆血红蛋白则是共生作用产物,植物产生球蛋白,而血红素则由细菌合成。豆血红蛋白存在于植物细胞的液泡中,对氧具有很强的亲和力,因此对创造固氮作用所必须的厌氧条件是有利的。细菌开始固氮,在植物体内细菌有赖于植物提供能量,而类菌体只能固氮而不能利用所固定的氮,所以豆科植物供给根瘤菌碳水化合物,根瘤菌供给植物氮素养料,从而形成互利共生关系。
小丑鱼与海葵:带毒刺的海葵保护小丑鱼,海葵则吃小丑鱼消化后的残渣。
蚂蚁和蚜虫:蚂蚁喜欢食用蚜虫分泌的蜜露,并保护蚜虫免受天敌的侵害。蚜虫则通过向蚂蚁提供蜜露来获得保护,两者之间形成了一种互利共生的关系。
人体肠道菌群:人体肠道的菌群在一般情况下,它们的巨大数量足以排阻和抑制外来肠道致病菌的入侵,还为人提供维生素B1、B2、B12、K、叶酸等营养物质。而人体肠道为这些微生物提供良好的栖息场所。
这些例子展示了生物之间互利共生的一些典型案例,这种共生关系在自然界中非常普遍,它有助于生物之间的相互依存和共同发展。
互利共生是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后双方的生活都要受到很大影响,甚至不能生活而亡。互利共生是生态系统中最重要的种间关系,生态系统无法离开互利共生关系存在。
【】:D
共生又叫互利共生,是两种生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一类种间关系.是生物之间相互关系的高度发展。亲鸟与雏鸟间的关系是种内关系,故A项错误。豆科植物与链球菌之间为种间关系.但二者也没有构成共生关系;豆科植物与根瘤菌是共生关系,根瘤菌为豆科植物提供氮(固氮)。豆科植物为根瘤菌提供有机物,故B项错误。北极熊与海豹之间为种间关系,但不构成共生关系,故C项错误。牛胃肠中分解纤维素的细菌与牛之间构成了共生关系,牛为这些细菌提供栖息的场所和营养物质,而这些细菌帮助牛消化摄取到胃中的纤维素。故本题选D。
你好!
互助:群狼捕食
斗争:争夺配偶
捕食:狼捕食兔子
竞争:杂草与白菜争夺土壤的养分和生存空间
寄生:蛔虫寄生在人体内
互利共生:珊瑚(虫草共生)、根瘤菌与豆科植物
仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。
自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存,互利互惠”。下列存在共生关系的是:
互利共生是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后双方的生活都要受到很大影响,甚至不能生活而亡。
互利共生的例子有很多,以下是其中一些例子:
地衣、真菌、苔藓植物:地衣靠真菌的菌丝吸收养料,靠苔藓植物的光合作用制造有机物。
白蚁和肠内鞭毛虫:白蚁以木材为食,但本身不能消化纤维素,必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的消化纤维素的酶,才能将纤维素分解,分解后的产物供双方利用。
大豆与根瘤菌:根瘤菌被包围在寄主质膜所形成的侵入线中,在寄主内合成固氮酶。豆血红蛋白则是共生作用产物,植物产生球蛋白,而血红素则由细菌合成。豆血红蛋白存在于植物细胞的液泡中,对氧具有很强的亲和力,因此对创造固氮作用所必须的厌氧条件是有利的。细菌开始固氮,在植物体内细菌有赖于植物提供能量,而类菌体只能固氮而不能利用所固定的氮,所以豆科植物供给根瘤菌碳水化合物,根瘤菌供给植物氮素养料,从而形成互利共生关系。
小丑鱼与海葵:带毒刺的海葵保护小丑鱼,海葵则吃小丑鱼消化后的残渣。
蚂蚁和蚜虫:蚂蚁喜欢食用蚜虫分泌的蜜露,并保护蚜虫免受天敌的侵害。蚜虫则通过向蚂蚁提供蜜露来获得保护,两者之间形成了一种互利共生的关系。
人体肠道菌群:人体肠道的菌群在一般情况下,它们的巨大数量足以排阻和抑制外来肠道致病菌的入侵,还为人提供维生素B1、B2、B12、K、叶酸等营养物质。而人体肠道为这些微生物提供良好的栖息场所。
这些例子展示了生物之间互利共生的一些典型案例,这种共生关系在自然界中非常普遍,它有助于生物之间的相互依存和共同发展。
互利共生是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后双方的生活都要受到很大影响,甚至不能生活而亡。互利共生是生态系统中最重要的种间关系,生态系统无法离开互利共生关系存在。
【】:D
共生又叫互利共生,是两种生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一类种间关系.是生物之间相互关系的高度发展。亲鸟与雏鸟间的关系是种内关系,故A项错误。豆科植物与链球菌之间为种间关系.但二者也没有构成共生关系;豆科植物与根瘤菌是共生关系,根瘤菌为豆科植物提供氮(固氮)。豆科植物为根瘤菌提供有机物,故B项错误。北极熊与海豹之间为种间关系,但不构成共生关系,故C项错误。牛胃肠中分解纤维素的细菌与牛之间构成了共生关系,牛为这些细菌提供栖息的场所和营养物质,而这些细菌帮助牛消化摄取到胃中的纤维素。故本题选D。
何谓互利共生?举例说明互利共生及其生态学意义
互利共生是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后双方的生活都要受到很大影响,甚至不能生活而亡。
互利共生的例子有很多,以下是其中一些例子:
地衣、真菌、苔藓植物:地衣靠真菌的菌丝吸收养料,靠苔藓植物的光合作用制造有机物。
白蚁和肠内鞭毛虫:白蚁以木材为食,但本身不能消化纤维素,必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的消化纤维素的酶,才能将纤维素分解,分解后的产物供双方利用。
大豆与根瘤菌:根瘤菌被包围在寄主质膜所形成的侵入线中,在寄主内合成固氮酶。豆血红蛋白则是共生作用产物,植物产生球蛋白,而血红素则由细菌合成。豆血红蛋白存在于植物细胞的液泡中,对氧具有很强的亲和力,因此对创造固氮作用所必须的厌氧条件是有利的。细菌开始固氮,在植物体内细菌有赖于植物提供能量,而类菌体只能固氮而不能利用所固定的氮,所以豆科植物供给根瘤菌碳水化合物,根瘤菌供给植物氮素养料,从而形成互利共生关系。
小丑鱼与海葵:带毒刺的海葵保护小丑鱼,海葵则吃小丑鱼消化后的残渣。
蚂蚁和蚜虫:蚂蚁喜欢食用蚜虫分泌的蜜露,并保护蚜虫免受天敌的侵害。蚜虫则通过向蚂蚁提供蜜露来获得保护,两者之间形成了一种互利共生的关系。
人体肠道菌群:人体肠道的菌群在一般情况下,它们的巨大数量足以排阻和抑制外来肠道致病菌的入侵,还为人提供维生素B1、B2、B12、K、叶酸等营养物质。而人体肠道为这些微生物提供良好的栖息场所。
这些例子展示了生物之间互利共生的一些典型案例,这种共生关系在自然界中非常普遍,它有助于生物之间的相互依存和共同发展。
互利共生是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后双方的生活都要受到很大影响,甚至不能生活而亡。互利共生是生态系统中最重要的种间关系,生态系统无法离开互利共生关系存在。
互利共生和种间互助的别 解释麻烦详细一点
互利共生是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后双方的生活都要受到很大影响,甚至不能生活而亡。
有哪些生物之间存在共生关系?
互利共生是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后双方的生活都要受到很大影响,甚至不能生活而亡。
互利共生的例子有很多,以下是其中一些例子:
地衣、真菌、苔藓植物:地衣靠真菌的菌丝吸收养料,靠苔藓植物的光合作用制造有机物。
白蚁和肠内鞭毛虫:白蚁以木材为食,但本身不能消化纤维素,必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的消化纤维素的酶,才能将纤维素分解,分解后的产物供双方利用。
大豆与根瘤菌:根瘤菌被包围在寄主质膜所形成的侵入线中,在寄主内合成固氮酶。豆血红蛋白则是共生作用产物,植物产生球蛋白,而血红素则由细菌合成。豆血红蛋白存在于植物细胞的液泡中,对氧具有很强的亲和力,因此对创造固氮作用所必须的厌氧条件是有利的。细菌开始固氮,在植物体内细菌有赖于植物提供能量,而类菌体只能固氮而不能利用所固定的氮,所以豆科植物供给根瘤菌碳水化合物,根瘤菌供给植物氮素养料,从而形成互利共生关系。
小丑鱼与海葵:带毒刺的海葵保护小丑鱼,海葵则吃小丑鱼消化后的残渣。
蚂蚁和蚜虫:蚂蚁喜欢食用蚜虫分泌的蜜露,并保护蚜虫免受天敌的侵害。蚜虫则通过向蚂蚁提供蜜露来获得保护,两者之间形成了一种互利共生的关系。
人体肠道菌群:人体肠道的菌群在一般情况下,它们的巨大数量足以排阻和抑制外来肠道致病菌的入侵,还为人提供维生素B1、B2、B12、K、叶酸等营养物质。而人体肠道为这些微生物提供良好的栖息场所。
这些例子展示了生物之间互利共生的一些典型案例,这种共生关系在自然界中非常普遍,它有助于生物之间的相互依存和共同发展。
互利共生是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后双方的生活都要受到很大影响,甚至不能生活而亡。互利共生是生态系统中最重要的种间关系,生态系统无法离开互利共生关系存在。
【】:D
共生又叫互利共生,是两种生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一类种间关系.是生物之间相互关系的高度发展。亲鸟与雏鸟间的关系是种内关系,故A项错误。豆科植物与链球菌之间为种间关系.但二者也没有构成共生关系;豆科植物与根瘤菌是共生关系,根瘤菌为豆科植物提供氮(固氮)。豆科植物为根瘤菌提供有机物,故B项错误。北极熊与海豹之间为种间关系,但不构成共生关系,故C项错误。牛胃肠中分解纤维素的细菌与牛之间构成了共生关系,牛为这些细菌提供栖息的场所和营养物质,而这些细菌帮助牛消化摄取到胃中的纤维素。故本题选D。
你好!
互助:群狼捕食
斗争:争夺配偶
捕食:狼捕食兔子
竞争:杂草与白菜争夺土壤的养分和生存空间
寄生:蛔虫寄生在人体内
互利共生:珊瑚(虫草共生)、根瘤菌与豆科植物
仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。
分类: 教育/科学 >> 科学技术
问题描述:
请多举一些例子!
解析:
共生关系包括:互利共生,偏利共生,偏害共生
常见的互利共生楼上的同学已经给了很多例子了。
豆科植物提供根瘤菌营养物质,根瘤菌提供氮元素。对双方都有利,这就是互利共生
仅一方有利称为偏利共生。附生植物,如兰花,生长在乔木的枝上,使自己更易获得阳光和根从潮湿的空气中吸收营养。藤壶附生在鲸鱼或螃蟹背上。以其头顶上的吸盘固着在鲨鱼腹部等,都是被认为对一方有利,另一方无害的偏利共生。
偏害共生(amensali ),又称拮抗,是指一种微生物在其生命活动过程中,产生某种代谢产物或改变环境条件,从而抑制其他微生物的生长繁殖,甚至杀其他微生物的现象。
互利共生的例子有哪些?
互利共生是指两种生物生活在一起,彼此有利,两者分开以后双方的生活都要受到很大影响,甚至不能生活而亡。
互利共生的例子有很多,以下是其中一些例子:
地衣、真菌、苔藓植物:地衣靠真菌的菌丝吸收养料,靠苔藓植物的光合作用制造有机物。
白蚁和肠内鞭毛虫:白蚁以木材为食,但本身不能消化纤维素,必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的消化纤维素的酶,才能将纤维素分解,分解后的产物供双方利用。
大豆与根瘤菌:根瘤菌被包围在寄主质膜所形成的侵入线中,在寄主内合成固氮酶。豆血红蛋白则是共生作用产物,植物产生球蛋白,而血红素则由细菌合成。豆血红蛋白存在于植物细胞的液泡中,对氧具有很强的亲和力,因此对创造固氮作用所必须的厌氧条件是有利的。细菌开始固氮,在植物体内细菌有赖于植物提供能量,而类菌体只能固氮而不能利用所固定的氮,所以豆科植物供给根瘤菌碳水化合物,根瘤菌供给植物氮素养料,从而形成互利共生关系。
小丑鱼与海葵:带毒刺的海葵保护小丑鱼,海葵则吃小丑鱼消化后的残渣。
蚂蚁和蚜虫:蚂蚁喜欢食用蚜虫分泌的蜜露,并保护蚜虫免受天敌的侵害。蚜虫则通过向蚂蚁提供蜜露来获得保护,两者之间形成了一种互利共生的关系。
人体肠道菌群:人体肠道的菌群在一般情况下,它们的巨大数量足以排阻和抑制外来肠道致病菌的入侵,还为人提供维生素B1、B2、B12、K、叶酸等营养物质。而人体肠道为这些微生物提供良好的栖息场所。
这些例子展示了生物之间互利共生的一些典型案例,这种共生关系在自然界中非常普遍,它有助于生物之间的相互依存和共同发展。
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