一年级下册拼音教学视频 一年级下册拼音教学视频全集

小学一年级下册26个汉语拼音字母怎么读

汉语拼音（Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin），是中华的汉字注音拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原文字改革委员会（现语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。

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b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]

d[得] t[特] n[讷] l[勒] g[哥] k[科] h[喝]

j[基] q[欺] x[希]

z[资] c[；雌] s[思] r[日] zh[知] ch[嗤] sh[诗]

y[医] w[巫]

韵母表Yunmu list

a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[欧]

e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

ü[迂]

iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

uai[外] uan[弯] uang[往]

整体认读音节

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue

yin yun yuan ying

[乌]、v（ü）迂] w [巫]、

x [希]、y [医]、z [资]

其中汉语拼音ü用字母v代替

学一年级下册26个汉语拼音 字母怎么读 安惠生活网 便知 便识 小学一年级下册26个汉语拼音字母怎么读 ... 、s [思]、 t [特]、u[乌]、v（ü）迂] w [巫]、x [希]、y [医]、z [资]其中汉语拼音ü用字母v代替 扩展资料汉语拼音是中华颁布的汉字 ...

A(a,一声) B(bie,一声) C(qie,一声) D(die,一声) E(e,一声) F(叶（四声）+付（轻声）)

G(gie,一声) H(ha,一声) I(医，一声) J(jie,一声) K(kie,一声) L(叶（四声）了（轻声）) M(叶（四声）+鼻音（闭口音），相当于英语em的发音)

N(nie,一声) O(相当于英语）：的发音，一声) P(pie,一声) Q(qiu,一声) R(a四声+了（轻声）) S(ie（四声）+思（轻声）) T(tie,一声)

U(u,一声呜的发音) V(牙齿轻咬在嘴唇上发ie音,一声) W(wa,一声) X(xi,一声) Y(ya,一声) Z(zie,一声)

一年级拼音读确读法

声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）

扩展资料：

《汉语拼音方案》自制订以来，得到迅速的推广和应用。主要有如下方面：

1、用于给汉字注音：从1958年秋季开始，全国小学的语文课本采用汉语拼音给汉字注音，接着，中学教科书、字典、词典以及通俗读物、扫盲课本也采用汉语拼音注音。《日报》等用汉语拼音字母给难字注音。

2、用于教学普通话：《汉语拼音方案》公布后，陆续出版了利用汉语拼音编写的普通话教材、读物、字表、字典、词典，促进了普通话的推广和普及。在对外汉语教学中，《汉语拼音方案》已经成为外国人学习汉语进行全面训练的不可缺少的工具。

3、用于字典、词典的注音、排序，书刊的索引。75卷的《大百科全书》采用汉语拼音排序，正文的每一个条目都注上了汉语拼音。

4、作为我国少数民族创制和改革文字的共同基础。我国已经有壮族、苗族、侗族、哈尼族、傈僳族、佤族、黎族、纳西族、土族等少数民族采用汉语拼音字母相一致的字母形式。

5、用于不便使用或不能使用汉字的领域：《汉语拼音方案》为盲文的点字和聋哑人的手语的制定提供了依据。汉语拼音还可用于手旗通讯、灯光通信中，用同汉语拼音字母对应的手旗讯号或灯光符号来传递信息。在电子计算机输入汉字方面，拼音输入法是一种为普及的输入方法。

参考资料：

单韵母

a（啊）嘴巴张大，舌位，舌身后部微微隆起。

o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起（读o，不是ao的音，也不是ou音，详见下文“注意”）。

e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。

i（衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。

u（乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。

ü（迂）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。

声母

b（玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。

p（坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。

m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。

f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。

d（得）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。

t（特）发音部位与方法和d 基本相同，不同的是送出的气流比较强。

n（讷）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。

l（勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。

ɡ（哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。

k（科）发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。

h（喝）舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。

j（基）舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带颤动。

q（欺）发音部位、方法跟 j 大体相同，只是送出的气流较强。

x（希）舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带颤动。

z（资）舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出,声带颤动。

c（次）发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。

s（思）舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。

zh（知）舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后舌尖稍稍离开，让气流从狭缝中挤出来，声带颤动。

ch（蚩）发音部位、方法跟zh大体相同，只是吐出的气流较强。

sh（诗）舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。

r（日）发音部位、方法跟sh相同，但是发音时舌的两侧要卷起。

y 和i的音相似，只是y是声母，声母发音较轻快；i是韵母，韵母发音时较响亮。

w和u的音相似，只是w是声母，声母发音较轻快；u是韵母，韵母发音时较响亮

参考资料：

拓展资料：汉语拼音有两种拼读方法：

拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）

直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。

拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。

声调对其的影响。

韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头；a是韵腹。

1、声母表（23个）

b 播 p 泼 m 摸 f 佛

d 得 t 特 n 讷 l 勒

g 哥 k 科 h 喝 j 鸡

q 气 x 西 zh 知 ch 吃

sh 狮 r 日 z 字 c 刺

s 丝 y 医 W 屋

2、韵母表（24个）

单韵母（6个）：

ɑ 啊 o 喔 e 鹅 i 衣

u 乌 ü 迂

复韵母（8个）：

ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬

ou 欧 iu 优 ie 耶 üe 约

特殊元音韵母（1个）：

er 儿

前鼻韵母（5个）：

an 安 en 恩 in 因 un 温

ün 晕

后鼻韵母（4个）：

ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轰

3、整体认读音节（16个）

zhi（织） chi（吃） shi（狮） ri（日） zi（字） ci（刺） si（丝） yi（衣） wu（乌） yu（鱼） ye（爷） yue（月） yuan（圆） yin（因） yun（云） ying（鹰）

其中汉语拼音的声调标注规律：

a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。

a母出现不放过， （即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）

没有a母找 o e ， （没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）

以上回答你满意么？

拼音的正确读法

声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）

标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] d[的] t[特] n(讷) l(勒) g[哥] k[科] h[喝] j[机] q[七] x[西]

z[资] c[次] s[思] zh[知] ch[吃] sh[师] r[日] y[衣] w[乌]

韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24个）

标准发音：a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约]

er[耳] an[安] en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16个）

标准发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]

yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]

本人是一个字母一个字母、一个字一个字打出来的，很费时间的。希望对你有帮助。

a bê cê dê, e êf gê ;

ha i jie kê êl êm nê ;

o pê qiu, ar ês tê;

u vê wa xi ya zê 。

后一种读法如下所示：(常用作读小写)

a(a) b(bo) (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge)

h(he) i(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n(ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te)

u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi) 。

不少人主张用英文字母来代替(方案)的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合惯例之外，还是——英文字母的全部元音都有独特的读法，例如：a(êi ) o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等;它的辅音读音与其他文字也只有5个(f. l. m. n . s)相同。总起来看，英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合，我们当然不可照搬。

对了，还有一首汉语拼音字母歌~~(唱歌时用大写的名称音来唱)

3· 2 3 1 | 5 6 5 | 6· 5 3 5 | 2 3 2 |

A B C D E F G H I J K L M N

.1 3 5 | 1 5 6 | 5 6 3 | 2 3 1 |

O P Q R S T U V W X Y Z

如果宝宝比较陌生可以从拼音儿歌开始 哈利儿歌就很不错 可以去给宝宝看看

拼音的正确读法

声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）

标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] d[的] t[特] n(讷) l(勒) g[哥] k[科] h[喝] j[机] q[七] x[西]

z[资] c[次] s[思] zh[知] ch[吃] sh[师] r[日] y[衣] w[乌]

韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24个）

标准发音：a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约]

er[耳] an[安] en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16个）

标准发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]

yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]

望采纳 不满意可追问

一年级汉语拼音字母表 26个 读法

一年级汉语拼音 26个字母表读法如下：

a[阿］、b[玻］、c[雌］、d[得］、e[鹅］、f[佛］、g[哥］、h[喝］、i[衣］、j[基］、k[科］、l[勒］、m[摸］、n[讷］、o[喔］、p[坡］、q[欺］、r[日］、s[思］、t[特］、u[乌］、v[威］、w[挖］、x[希］、y[医］、z[资］

汉语拼音字母表-整体认读音节：

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue

yin yun yuan ying

26个字母的笔顺如下：

a：笔左半圆，第二笔竖右弯

o：左上起笔，一笔写成

e：中间起笔，从左至右一笔写成

i：笔竖，第二笔点

u：笔竖右弯，第二笔竖

v：先写u，后从左至右写两点

b：笔竖，第二笔右半圆

p：笔竖，第二笔右半圆

m：笔竖，第二笔左弯竖，第三笔左弯竖

f：笔右弯竖，第二笔横

d：笔左半圆，第二笔竖

t：笔竖右弯，第二笔横

n：笔竖，第二笔左弯竖

l：竖，一笔写成

g：笔左半圆，第二笔竖左弯

k：笔竖，第二笔左斜右斜

h：笔竖，第二笔左弯竖

j：笔竖左弯，第二笔点

q：笔左半圆，第二笔竖

x：笔右斜，第二笔左斜

z：一笔写成

c：左半圆一笔写成

s：一笔写成

r：笔竖，第二笔右弯

y：笔右斜，第二笔左斜

w：两笔写成

语文一年级下册园地五日积月累拼音视频

做事情,不能前怕狼,后怕虎.种子,如果害怕埋没,那它永远不能破土而出.鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能绽开美丽的面容.轮船,如果害怕风浪,那它永远不能到达成功的彼岸.蜡烛,如果害怕熄灭,那它永远不能发光.矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢.

人生如爬山,挫折便是通向山巅的崎岖小路.如果你不能面对它,你就永远只能在山脚下徘徊,永远无法贪图虎啸生风,群峰叠翠的无限风光.

生命,总是在挫折中茁壮；思想,总是在挫折中

一年级下册拼音儿歌

一年级下册拼音儿歌

拼音儿歌是一种十分有趣的学习中文拼音的方法，尤其适合小学一年级的孩子选择。本文将一些一年级下册拼音儿歌，并且给出一些学唱拼音儿歌的技巧。

1、“拼音歌”

“拼音歌”是一首非常经典的拼音儿歌。歌词很简单，基本上就是把常用的声母韵母组合拼出来，不过唱起来非常欢快。家长可以通过唱这首歌，让孩子熟悉常用的拼音，并且能够记住这些拼音的读音。

2、“学拼音上上课”

“学拼音上上课”这首歌的节奏非常舒缓，孩子们学唱起来会更加轻松自如。通过唱这首歌，孩子们能够记住不仅音节的读音，还有声调和五笔输入法中的音形码对应关系。

3、“拼音是什么”

“拼音是什么”这首儿歌有非常清晰缓慢的发音，适合让孩子们更好地掌握每个音节的发音。此外，歌词也很简单，通过反复唱，孩子们能快速掌握平翘声调，同时对拼音声母和韵母的分类也更加熟练。

4、“田螺姑娘”

这首歌叫做“田螺姑娘”，是一首非常优美的拼音儿歌。相较于前几首篇幅比较短的儿歌来讲，这首“田螺姑娘”在整个旋律的抒发和细节处理上都更加出色。喜欢听这首歌的同学可以逐字逐句地拼读，在逐渐熟悉音节的发音的同时，也能领略到美妙的歌曲意境。

5、“五十六个民族五十六朵花”

这首歌是非常熟悉的，作为小学生，我们在学校里都唱过这首歌。不过多数同学可能注意的是汉字歌词，而没有留意到这首歌的拼音版本。事实上，“五十六个民族五十六朵花”的拼音版本也很精彩，歌曲的旋律和歌词都非常优美，孩子们可以通过唱这首歌的拼音版，练习拼写和发音技巧。

如何学唱拼音儿歌

首先，要注意选择适合自己的儿歌。因为孩子的年龄段和语文水平不同，所以不同的儿童可能会有不同的能力和口语表现。家长可以先挑选一些经典的拼音儿歌让孩子学唱，这些儿歌都比较简单，易于理解和掌握。

其次，孩子可以逐字逐句地逐步掌握每个音节的发音。家长可以帮助孩子逐个拼读发音，或者通过学唱拼音儿歌的视频教程，让孩子理解每个音节的发声要领。

，家长还可以辅助孩子课外拓展一些拼音写字、汉字书写等语文方面的知识，多角度练习和准确记忆汉字和拼音的组合。

总之，拼音儿歌作为一种生动有趣的辅助学习方法，对于培养孩子对中文拼音学习的兴趣和语文素养的提高，都有很好的帮助。